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特集 子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
授業の基本と子ども同士の関わらせ方
子ども同士を関わらせる“発問”の仕方
書誌
国語教育
2013年9月号
著者
松山 英樹
ジャンル
国語
本文抜粋
以前、小学四年国語「ごんぎつね」の授業を参観した。その一部分である。 教師「どうしてごんは栗を固めておいたのかな」 児童「ちゃんと渡したかったからだと思います…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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