【物語文の指導】題名にこだわり、作者の意図を読む
『世界でいちばんやかましい音』（学…

【説明文の指導】論理を読み、論理をまねて、表現に生かす
『じどう車くらべ』（光村図書１下）

【物語文の指導】逆思考から、物語のおもしろさを解く
『ニャーゴ』（東京書籍２上）

【説明文の指導】表で文章の論理を読む
『手で食べる、はしで食べる』（学校図書４下）

【説明文の指導】第二段階「細部を読む」(筆者の意図を読む）
『生き物は円柱形』（光村図書５年）