詳細情報
国語教育人物誌 (第248回)
熊本県
書誌
国語教育
2011年12月号
著者
河野 順子
ジャンル
国語
本文抜粋
今回は、熊本大学教育学部附属小学校、中学校で教育研究を支える中堅のお二人の先生を紹介する。同校は、熊本大学教育学部と連携して、「言語活動を支える論理的思考力・表現力育成のためのカリキュラム開発」に取り組み始めた。この共同研究によって、新しい時代を切りひらく豊かな実践が創造されることを期待したい…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語教育人物誌 228
熊本県
国語教育 2010年4月号
国語教育人物誌 216
熊本県
国語教育 2009年4月号
国語教育人物誌 205
熊本県
国語教育 2008年4月号
国語教育人物誌 193
熊本県
国語教育 2007年4月号
国語教育人物誌 184
熊本県
国語教育 2006年7月号
一覧を見る
検索履歴
国語教育人物誌 248
熊本県
国語教育 2011年12月号
保護者・クレーム対応の常識5
保護者会ではどんな話をしたらいいのでしょうか
「来て良かった」と思える話をする
教室ツーウェイ 2012年9月号
子どもの心と言葉を豊かにする国語教室 15
読む力を育む児童主体の言語活動
岩手県滝沢村立滝沢東小学校
実践国語研究 2007年9月号
中学校 国語実践研究のここに“ハイライト” 11
国語教育 2015年2月号
第V部 中等部会実践提案
目的に応じて読む力の基礎・基本
目的に応じて読む力を育成する指導の実際―【国語の力一覧】と【コース別学習】を活用して(2年)―
実践国語研究 別冊 2005年4月号
一覧を見る