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特集 「対話力」で国語授業の活性化
「対話力」で国語授業の活性化を図る―上学年
「対話力」を育成するための四つのステップ
書誌
国語教育
2011年6月号
著者
左近 妙子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「対話力」育成のためのステップ学習 私は、今子どもたちに身に付けさせたい「対話力」を、「相手の話を正確に理解し、その話に対する自分の感想や意見を、相手に配慮しながら伝える力」と定義する…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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