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特集 効果的な「音読指導」のコツ
効果的な「音読指導」のコツ―中学校
耳から入る古典学習〜群読のすすめ
書誌
国語教育
2011年3月号
著者
伊藤 康浩
ジャンル
国語
本文抜粋
一 群読の魅力 群読は一度試してみると、何度もやってみたくなる方法である。 みんなで声をそろえて、文章を読む。自分一人が突出して読んではならないし、読み間違えても全体のリズムを崩す。一人で朗読するのとは違った難しさと、効果が群読にはある。しかし、群読にはみんなで読む楽しさ、みんなで何かを作り上げる達…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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