詳細情報
ミニ特集 学校が楽しいと言える子の育ち方―八時就寝、「おはよう」のあいさつ、家族そろって朝ごはん
自分の生活を自慢したくてたまらない子どもであってほしい
書誌
家庭教育ツーウェイ
2006年11月号
著者
近藤 滋子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 最高!食べている物を自慢 これまで担任した子どもで、朝ごはんで印象に残っている子どもについて紹介する。 T子。よく、自分の家の朝ごはんの内容を私に話してくれた。その地域は、たけのこと桃が特産品であった。多くの家の庭には竹林があった…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 学校が楽しいと言える子の育ち方―八時就寝、「おはよう」のあいさつ、家族そろって朝ごはん
親に温かく大切に育てられた子が「学校が楽しい」という。
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
ミニ特集 学校が楽しいと言える子の育ち方―八時就寝、「おはよう」のあいさつ、家族そろって朝ごはん
十分な睡眠と家族との会話
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
ミニ特集 学校が楽しいと言える子の育ち方―八時就寝、「おはよう」のあいさつ、家族そろって朝ごはん
八時就寝でプラスの方向に循環させる。そこには、親の努力が必要である。
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
ミニ特集 学校が楽しいと言える子の育ち方―八時就寝、「おはよう」のあいさつ、家族そろって朝ごはん
「早く起きなさい」のイライラ声よりスキンシップ
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
ミニ特集 学校が楽しいと言える子の育ち方―八時就寝、「おはよう」のあいさつ、家族そろって朝ごはん
自分が安心できる居場所のある家庭
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 学校が楽しいと言える子の育ち方―八時就寝、「おはよう」のあいさつ、家族そろって朝ごはん
自分の生活を自慢したくてたまらない子どもであってほしい
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
好かれる教師への努力―ここに集中したい―小学校
学校生活のあらゆる場面を利用し、子どもの国語力を鍛える
国語教育 2011年9月号
中学校・移行期の理科指導のポイント 4
基礎・基本の習得についての方策
楽しい理科授業 2000年10月号
新・道徳授業論―その可能性をひらくカギ 15
道徳的アプローチを国語と区別する
道徳教育 2013年6月号
ことばやかずを楽しく学ぶ簡単手作り教材 12
〈まるまる絵本〉「マル」がいろいろ変身
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
一覧を見る