詳細情報
書誌
国語教育 2011年1月号
著者
小林 一仁
ジャンル
本文抜粋
一 指導者の漢字力やアイデアで学習法を工夫する 漢字を覚えるというのは、日本語(国語)の一つ一つの言葉(語句)を一つ一つの漢字で表し覚えるということであるから、思い返せば随分、手間暇かかる。例えばママ(外来語)とおかあさん、ははとは同義語であると子供は生活経験で知っていよう。それを漢字で「お母さん…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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