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特集 体系的な漢字指導がなぜ必要か
提言・体系的な漢字指導がなぜ必要か
漢字の字種を分類整理―日本語の語彙を正しく豊かにする―
書誌
国語教育
2011年1月号
著者
小林 一仁
ジャンル
国語
本文抜粋
一 指導者の漢字力やアイデアで学習法を工夫する 漢字を覚えるというのは、日本語（国語）の一つ一つの言葉（語句）を一つ一つの漢字で表し覚えるということであるから、思い返せば随分、手間暇かかる。例えばママ（外来語）とおかあさん、ははとは同義語であると子供は生活経験で知っていよう。それを漢字で「お母さん…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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