国語教育 2010年9月号／提言・「読書活動の充実」をどう計画するかセット教材による読書活動を重視した説明的文章の授業―比較して読むことの有効性―

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特集　「読書活動の充実」をどう計画するか
提言・「読書活動の充実」をどう計画するか
セット教材による読書活動を重視した説明的文章の授業―比較して読むことの有効性―

書誌: 国語教育 2010年9月号
著者: 河野　順子
ジャンル: 国語

本文抜粋: 一　新学習指導要領における読書の位置づけ　小学校新学習指導要領における「読むこと」の言語活動例に記載されている読書に関連する事項を抜き出してみる

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全3ページ (30ポイント)

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