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特集 「伝統的な言語文化」授業のアイデア
「ことわざ・慣用句・故事成語」授業づくりのアイデア
故事成語で表現しよう
書誌
国語教育
2010年6月号
著者
星野 真奈美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 言葉を使うということ 言葉は、自分で使って、しっくりと自分の感覚に合って初めて、言葉を理解して使ったということになるのではないのだろうか。 子どもたちは、学校では、わからない言葉、まだ習っていない言葉に出会った時に辞書を引いてその意味を確認する。辞書を引いたことのある言葉が他の機会に再度出てきて…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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