詳細情報
書誌
国語教育 2010年4月号
著者
深谷　幸恵
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「書くこと」指導の問題点　これまでの「書くこと」指導の問題点は、書き方を教えない教師が多かったことである。そして今も、「子どもの思いを大切にする」という教師にとって都合のいい解釈や、「型にはめる」書き方への抵抗などが、書き方指導の障害となっている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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