詳細情報
「読書力」を育てる授業改革
「読書力」の育成―評価をどうするか
新しい読書指導論のために
書誌
国語教育 臨時増刊
2010年3月号
著者
岩﨑 淳
ジャンル
国語
本文抜粋
すべては評価論につながる 何をどのように評価するのか。 それを明言することは、各人の評価観を明らかにすることだけにとどまらない。それは、それぞれの学力観を明らかにすることでもある…
対象
小学校
／
中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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