詳細情報
特集 導入で子どもの心をつかむコツ
視写・聴写で理解や表現を確かにする
導入と視写―気づきつなげる読みの学習
書誌
国語教育
2010年2月号
著者
阿部 藤子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 教育実習生から学んだ工夫 本校では、毎年教育実習生を受け入れている。今年度の実習生も大変意欲的な学生で、私の担当した学生は、説明文の学習の導入にあたり、大学での演習の成果を生かし、実習で「導入で子どもの心をつかむ」のタイトルのとおり、子どもの興味関心を引き出す実践を行った…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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