詳細情報
書誌
国語教育 2009年10月号
著者
上木 朋子
ジャンル
本文抜粋
継続的に読書をさせるためには、定期的に子どもたちに興味を持たせるような仕掛けをすると効果的である。 低学年の場合、どんな種類の本があるのかを知らない子や、図書室のどこに何の本があるのかを知らない子が多い…
対象
小学1,2,3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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