詳細情報
特集 読解力を育てるための重点指導
読解力を育てるための重点指導―中学校
「問う力」をつける
書誌
国語教育
2009年9月号
著者
松原 大介
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「問う力」をつければいい 読解力をつけるために重点的に指導すべきことは何か。 それは、「問う力」をつけることである。 国語科でいう読解力とは、テキストを「読み解く力」である。「読み解く力」とは、分析し、批評できる力のことである。どう分析し、批評したかは、それを文章に書かせればわかる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・読解力を高めるためにどこに重点を置くか
対話的・発見的・批評的な授業をする
国語教育 2009年9月号
提言・読解力を高めるためにどこに重点を置くか
まずは、その基盤づくりを―読字力、語彙力、文脈力の増強―
国語教育 2009年9月号
提言・読解力を高めるためにどこに重点を置くか
話題から論理へ視点を変える
国語教育 2009年9月号
提言・読解力を高めるためにどこに重点を置くか
構造図がなければ、バラマキとなり、重点をどこにおくかも分からない
国語教育 2009年9月号
提言・読解力を高めるためにどこに重点を置くか
説明的文章教材の読解力を高める指導
国語教育 2009年9月号
一覧を見る
検索履歴
読解力を育てるための重点指導―中学校
「問う力」をつける
国語教育 2009年9月号
“定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
滋賀
社会科教育 2007年2月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
算数解き方大辞典ノートに
向山型算数教え方教室 2000年7月号
一覧を見る