詳細情報
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
大森　修
ジャンル
国語
本文抜粋
読解力を高める方策は、一つしかない。　　読解をさせる。　　これ以外には、ない。　しかし、である。　国語科の学習指導要領は、どのような構成になっているのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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