詳細情報
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
山田　浩之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　読解力、ちょうどよい落としどころ　読解力を育てたい。国語の教師なら誰でもそう思う。しかし、自分の指導を振り返ると「今日の授業でどんな読解力が育ったの？」と自問する日が多いのも事実だ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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