詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年4月号
著者
伊藤　説朗
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
近年になって進められている教育改革の中で最も注目すべきは、ゆとりある授業ができるようにすることと、それを活用して個性を生かす教育の実現に向けて大きな一歩を踏み出そうとしていることである。そのような教育を算数学習で実践しようとするとき、有効な方法の一つが習熟度別学習システムであろう。しかし、そこには解…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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