詳細情報
書誌
国語教育 2009年8月号
著者
浜上 薫
ジャンル
本文抜粋
一 「読解表現力」を「分析批評」で鍛える 「分析批評」の授業では、「読解表現力」を次の四つに分けて鍛えることができる。  一 考えるもととなる文章の目の付け所(「ものさし」)を鍛える…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ