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特集 読解授業の面白さを実感させる
読解の授業を面白くするコツ―中学校
「書き換え」学習で読みを深める
書誌
国語教育
2009年7月号
著者
山根 恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「書き換え」学習で認識も換える 「読む」という行為は単に文章の表現過程をたどることではない。読むことを通して書き手の思考や心情に迫り、それを踏まえて読み手としての立場から、人間や社会、自然について考え自分の意見を持つに至ることが大切である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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