詳細情報
- 特集 「読解表現力」を鍛える授業づくり
- 「読解表現力」を鍛える授業づくり―中学校
- 理解と表現の関連指導に着目して
- 本文抜粋
- 一 「読解表現力」とは何か 有元氏は、読解表現力を「正確に読んで、読んだことを根拠にして、自分の意見を表現すること」と定義している。周知の通り、読解力及び読解表現力が声高に叫ばれるようになったのは、二〇〇三年実施のＰＩＳＡ調査の結果が日本にショックを与えたからである。そして、ＰＩＳＡ型のこの読解力を…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
