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特集 いま「読み取る力」向上に集中しよう
全国学力調査の結果をどう見るか
学力調査結果と国語科授業の改善
書誌
国語教育
2009年2月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 学力調査問題と日頃の授業やテストとの違い 平成二〇年度の調査内容の調査結果及び分析はすでに、いろいろな機関や立場で行われ公表されている。同じことを繰り返すことは避け、学力調査問題と結果を授業の改善という視点で考えるために、日常的に行われているテストや授業との違いをみることにした。なぜなら、前回に…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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