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- 特集 「記述力」を高めるための授業改革
- 「記述力」を高めるための授業改革−中学校
- 「自己との対話による」記述力の向上
- 本文抜粋
- 一 論述問題の無回答の示すもの ＰＩＳＡショックにより、大きく振れた振り子が、具体的な形を持ってどんどん現れてきている。須田実先生が指摘されているように、フィンランドの成績がいいのは、フィンランドの社会構造をふまえた国策によるものが大きいのである。したがって私は、ＰＩＳＡの得点・順位を学校教育の直接…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
