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移行期・新国語科の授業改革に挑む
1 提言・言語力の育成・活用の重視にどう応えるか
心ある言葉の使い手を育てよう
書誌
国語教育 臨時増刊
2008年10月号
著者
花田 修一
ジャンル
国語
本文抜粋
1 言語力即人間力である 言語力は人間力そのものであるという認識を再確認しておきたい。それは、人間が言語を創出するとともに、言語によって人間らしく成長するからにほかならないからである。したがって、言語力の育成は生涯にわたって続いていくものである。学校教育は、そのための基盤づくりであり、言語力の育成こ…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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