詳細情報
書誌
国語教育 2008年10月号
著者
永井　弘毅
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　新しい学習指導要領には「伝え合う力を高める」ことが国語科の各領域の中で強調されている。そして、「伝え合う力を高めた子ども」を育てるためには、明確な目的意識と相手意識を持った双方向的な「伝え合う」活動の在り方を究明する必要があると考える…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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