詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2008年1月号
著者
藤井　達也
本文抜粋
一、体力主義で指導された子ども　二年生の時に何度も何度も練習するかけ算九九。　しかし、　「３×７＝27」　と唱えてしまうＡ君がいた。　急いで言おうとしているだけなので、３×６や３×８との関連を全く無視して覚えてしまっている。聞くと、以前の担任は九九練習を毎日宿題に出し、百マス計算で習熟を図っていた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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