詳細情報
  • 新学習指導要領国語科の長所・短所
  • ３　「書くこと」改訂の長所と短所
  • 言語活動の展開が鍵を握る
書誌
国語教育　臨時増刊 2008年6月号
著者
山本　名嘉子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　新学習指導要領「書くこと」の改善点　改訂学習指導要領は、これまでの「教育課程実施状況調査」やＰＩＳＡの調査結果に基づく課題を受けての改訂となった。学習指導要領「書くこと」は、目標をはじめ基本的なことに大きな変化はないが、ＰＩＳＡ型の読解力を基底に指導事項を構成し、言語活動を充実させたものとなって…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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