詳細情報
書誌
国語教育 2008年2月号
著者
長崎　伸仁
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「正答」と「根拠」　文学教材と説明文教材との学習の違いを学生たちに尋ねると必ず出てくるのが、文学教材には正答がなくて、説明文教材には正答があるということである。そういえば、文学教材を扱うときに、「答えはないのだから、自分が思ったことを自由に言ってください」と、発言を促されることが多い。では、何で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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