詳細情報
書誌
国語教育 2006年10月号
著者
武居 利彦
ジャンル
本文抜粋
一 使える黒板にしよう 授業をみていて、うんざりする黒板がある。何やら、べたべたと貼ってある黒板である。黒板を使おうにも、四分の一は使えない。子どもたちが目を上げるたびに乱雑なものが目に飛び込んでくる。これでは、注意散漫になりやすい子どもたちならずとも、集中して学習に取り組みなさいという方に無理があ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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