詳細情報
書誌
国語教育 2006年7月号
著者
望月　善次
ジャンル
国語
本文抜粋
一　問題解明の方途　〜教授主体、学習主体、教授・学習材の三要素から〜　本小論が目指すところは、「『よい授業』の技」考察に対する原理的考察の一つを提供しようとするものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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