詳細情報
- 特集 「対話能力」を育てる国語教室づくり
- 伝え合う力を高める「対話能力」を磨く―中学年の実践
- 次々と学びたくなる、友達と交わしたくなる話題の発掘を
- 本文抜粋
- 一 はじめに 担当した学級では、大村はま先生の実践に学んで、年間をとおして対話力の育成を重視してきた。学年当初は、「聞く・話す」力を支える対話力に重きをおいた。クラス替え直後ということもあり、学習者と指導者、また学習者対学習者を主に、「人間関係をひらく力」を育てる話しことば教育をめざした。自分が受け…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
