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特集 ＬＤ，ＡＤＨＤ対応の“黄金の三日間”
ＬＤ，ＡＤＨＤ対応の学級づくり
特性を踏まえたポイントはここだ！
書誌
教室の障害児
2004年3月号
著者
斎藤 貴子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Ａ君は前年度からの引き継ぎで， 「自分のやりたいことを我慢できない。自己中心的な言動でトラブルをよく起こす。素直でとてもよい態度の時と，全く逆の時がある…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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