詳細情報
国語教育時評
「読む」から「書く」への指導の変革が始まった
書誌
国語教育
2005年12月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「読み」の「伝統」 冒頭から失礼ながら、クイズを提出させていただくことにする。 クイズ 従来の国語教育で、次の4つの指導領域のうち最も重視されているのは、どれか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語教育時評
よい授業研究報告誌を作りましょう
国語教育 2006年3月号
国語教育時評
「論文の書き方」の参考書・U
国語教育 2006年2月号
国語教育時評
音読指導がなぜ必要なのか
国語教育 2006年1月号
国語教育時評
初の「日本言語技術教科書」が刊行された
国語教育 2005年11月号
国語教育時評
「論文の書き方」指導の参考書
国語教育 2005年10月号
一覧を見る
検索履歴
国語教育時評
「読む」から「書く」への指導の変革が始まった
国語教育 2005年12月号
教師になった今、子どもの頃をふりかえってよかった体験
ペットを飼う体験を通して、命の大切さを学ぶ
家庭教育ツーウェイ 2004年7月号
集団で学び合う「すばらしさ」を体感させる
話し合いを生かした授業づくり
授業研究21 2007年5月号
やんちゃ君が伸びる甲本学級の秘密 4
剣道の極意「先々の先を取る」は,ADHDの子にも有効である
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
学級活動の実践/自発的、自治的活動の効果的展開【低学年】 9
話合いステップアップ
特別活動研究 2000年12月号
一覧を見る