詳細情報
書誌
国語教育 2005年8月号
著者
江部 満
ジャンル
本文抜粋
編集後記  ○…これまでよく指摘されていることに、国語科の指導目標のあいまいさがあります。指導目標が抽象的であることもその原因かもしれません。よく言われる批判として「活動はあるが何のために指導しているのか目標が見えない」というわけです…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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