詳細情報
書誌
国語教育 2005年4月号
著者
須永　逸郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　学習指導要領が最低基準と位置づけられ、どの子にも確かな学力を身につけさせることが私達の使命となった。そして、一人一人の学力がどの程度身に付いたのかを示す「到達度評価」が導入された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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