詳細情報
書誌
国語教育 2005年4月号
著者
大熊　徹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　落ちこぼれを防ぐには、落ちこぼしを出さないような個々の児童に応じたきめ細かな指導をすることに尽きる。　一人一人の児童の学習特性を十分に理解し、それに対応した学習計画や学習方法、さらには指導体制等を工夫することである。そのことによって、落ちこぼれを防ぐばかりか、個々の児童に学習内容の基礎…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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