詳細情報
書誌
国語教育 2004年9月号
著者
笠井 正信
ジャンル
本文抜粋
一 従来の補充的な指導での問題点と課題 中学校の場合、補充的な指導というと「補習」のイメージがぬぐえない。居残り勉強とドリル学習がセットになった、授業での遅れを取り戻すことを目的とする学習を創り出す指導である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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