詳細情報
書誌
国語教育 2004年5月号
著者
中村　純子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　音声言語教育においては、「話す力」は表現し発信する活動だけに、指導も評価もやりやすい。スピーチや弁論をすれば表現活動だけに、声の大きさ、間の取り方、話す速度、聞き手を意識しているかなど、具体的でわかりやすいからである。しかし、「聞く力」は学習者の内面の問題であり、指導者にとってはとらえ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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