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中村 純子
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特集 総力大特集 令和時代の新教養!国語教師のための重要用語事典
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新しい教育
17 国際バカロレア
書誌
国語教育 2021年2月号
著者
中村 純子
ジャンル
国語/教育学一般
本文抜粋
国際バカロレア(International Baccalaureate)とは,スイスに本部を置くIBO(International Baccalaureate Organization,国際バカロレア…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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全4ページ (
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特集 “授業をイメージ”した新教科書研究:便覧
授業をイメージした教科書研究のツボ つけたい力はこの単元・この帯単元で
中学1年:授業をイメージした教科書研究のツボ
書誌
国語教育 2015年5月号
著者
中村 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 今、国語でつけたい力は? 来年度改訂される中学校の国語科教科書で期待されているのは、活用型学力だ。二一世紀は情報通信技術の革新に伴い、社会が大きく変化する。そこで、実生活において知識や技能を活用し…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (
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特集 学ぶ力を育てる「聞く技術」の開発
話す聞く授業で「聞く技術」をこうして育てる
付箋で「聞く力」を伸ばす
書誌
国語教育 2004年5月号
著者
中村 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 音声言語教育においては、「話す力」は表現し発信する活動だけに、指導も評価もやりやすい。スピーチや弁論をすれば表現活動だけに、声の大きさ、間の取り方、話す速度、聞き手を意識しているかなど…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
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特集 「国語力」の向上策・何が欠けているか
メディア受容能力の向上策
「見ること」の観点が欠けている。
書誌
国語教育 2004年2月号
著者
中村 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 言語習得は「見ること」から始まる 「百聞は一見にしかず」 知らないことを人から百回繰り返し聞かされても理解できない。だが、たった一回、実物を見るだけでスッと頭に入ってしまうのである。この諺から分か…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
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特集 「子ども研究」の緊急課題に迫る
子どもの「文化・メディア」でいま問われていることは
メディアリテラシーを育もう
書誌
授業研究21 2003年5月号
著者
中村 純子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 子どものメディアは 今年はテレビ開局五十周年である。インターネットもすべての学校に配備され、子どもたちのメディア環境は日に日に革新を遂げている。だが、メディア環境に関する憂いも増しているように見受…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 メディア・リテラシーの授業開発
中学校におけるメディア・リテラシーの授業開発
ニュース・映像と言葉の比較
書誌
国語教育 2002年1月号
著者
中村 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 メディア・リテラシーを育てる授業作りのコツ 私は平成十二年度総務省委託・メディア・リテラシー教材の研究において中学校・国語科におけるメディア・リテラシーの指導項目として次の四点をあげた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
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