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特集 学ぶ力を育てる「聞く技術」の開発
読み方の授業で｢聞く技術｣をこうして育てる
「積極的に聞く」姿を目指して
書誌
国語教育
2004年5月号
著者
曽根 暢子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「積極的に聞く」とは 「聞く力は大切である」クラスでの日常指導の中で教師はそう考えている。話す力を支えるのも聞く力であるし、重要な事を正しく聞きとる力は社会生活の中でも欠かせないものである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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