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特集 国語好きにする授業づくりの工夫
国語好きにする授業の成功と失敗の分かれ目
低学年／「小さなミス」が授業を規定する。
書誌
国語教育
2004年3月号
著者
伴 一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
一〇月に「お手紙」で研究授業を行った。対象は、二年生四二名である（指導案次頁）。この授業で、私は小さなミスを二つ犯した。後で思えば、そのミスこそが「授業の成功と失敗の分かれ目」だったのである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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