詳細情報
書誌
国語教育 2003年11月号
著者
小田　迪夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　読解指導の源泉――教師の読書量　「読解力」向上の具体策を考える前に、考えておきたいことがある。　三年前、大阪教育大学で学生の読書実態調査がおこなわれた。大阪教育大、東京学芸大、愛知教育大、宮城教育大の二・三年生を対象としたアンケート調査で、合わせて千三百余人から回答が得られた。（『大学生の読書と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ