詳細情報
書誌
国語教育 2003年10月号
著者
高木 展郎
ジャンル
本文抜粋
折川司先生(浜松市立三方原中学校) 折川先生は、学習者一人一人の読みを広げ深めていく文学的文章教材の学習指導を一二年間継続して行われている。この学習指導は、異なる切り口から作品を読み、学び手が、互いの読みを「直接的に」また「間接的に」繰り返し伝え合うことによって…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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