詳細情報
書誌
国語教育 2003年10月号
著者
渡辺　真由美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　中学校では、作文に高い能力を持っている生徒が、全員同じ課題の作文に、能力を発揮できないでいる場合がある。　こういう場合に、単に作文の字数や長さを増やすだけでなく、課題の与え方を工夫することにより、能力の高い生徒も文章表現力を鍛える場となるような実践を、二つ提案する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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