詳細情報
- 特集 全員参加を保障する授業技術の開発
- 全員参加を保障する「話すこと・聞くこと」の授業づくり
- 中学校／よい聞き手、よい話し手の育成は評価活動の充実から
- 本文抜粋
- 一 教材と指導の工夫 「話す・聞く」教材を作成する際には、次のようなことを意識して教材を作りたい。まず、話さなければならない、聞かなければならないという必然性のあるもの。次に、思わず引き込まれて、つい聞き入ってしまうもの。さらに、学習したことをきっかけに新たに関心をもつようになるもの。このように、子…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
