詳細情報
特集 全員参加を保障する授業技術の開発
提言・全員参加を保障する授業の原則
学習集団へ個人が参加すること
書誌
国語教育
2003年7月号
著者
府川 源一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
授業には、全員参加すべきなのか。あるいは全員が授業に参加することは、無条件にいいことなのか。私たちはこうした疑いを常に頭の片隅に置いておく必要がある。全員参加の授業とは、教師の指示通りに全員が動く授業ではない。「参加」の様態には、時と場合によって様々なバリエーションがある。拒否や否認さえ、参加の一形…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・全員参加を保障する授業の原則
多様性を生かす表現活動を用意して
国語教育 2003年7月号
提言・全員参加を保障する授業の原則
一人一人が参加し、学び合う授業
国語教育 2003年7月号
提言・全員参加を保障する授業の原則
「共生の教育」の展開を
国語教育 2003年7月号
提言・全員参加を保障する授業の原則
学習目標を自覚させることから
国語教育 2003年7月号
全員参加を保障する授業技術とは
全員参加の原則四ヶ条―教育実習の事前指導から―
国語教育 2003年7月号
一覧を見る
検索履歴
提言・全員参加を保障する授業の原則
学習集団へ個人が参加すること
国語教育 2003年7月号
イラスト競演!向山型算数ハイライトシーン 19
すべての子にやさしい百玉そろばん
算数教科書教え方教室 2014年10月号
今から学べば準備万端!小学生のための観戦ガイド
オリンピック編
陸上競技(マラソン)
楽しい体育の授業 2020年7月号
子どもが進んで動き出す! 学級システムづくりのポイント
日直・係活動
授業力&学級経営力 2020年4月号
生徒に聞かせたい数学のはなし 6
傾きのトリックとその扱い方いろいろ
2年/一次関数
数学教育 2017年9月号
一覧を見る