詳細情報
書誌
国語教育 2002年7月号
著者
井上 敬夫
ジャンル
本文抜粋
1 視写の評価規準を明確に 「視写」力を育てるためには、授業の中で生徒に「視写」の大切さに気づかせるような場面を設定する必要がある。 その第一は、「視写」の評価規準を生徒に示すことだ。私は、次の四点を生徒に示している…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ