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特集 「視写・聴写」の効果を見直す
「聴写」を授業にどう生かすか―聴いて書く学習
伝え合う力の育成に聴写は外せない
書誌
国語教育
2002年7月号
著者
山西 浩文
ジャンル
国語
本文抜粋
一 新学習指導要領では削除だが…… 四月より全面実施されている新学習指導要領によると、国語科において、視写・聴写の指導が全学年で削除されている。教室において指導する義務があったものが、指導しなくてもよいことになったことを意味する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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