詳細情報
書誌
国語教育 2002年7月号
著者
松垣　和年
ジャンル
国語
本文抜粋
一　書き慣れさせよう　授業は、集団で行う行為である。一人でやるものではない。だから、視写を授業に取り入れようとするなら、子ども達にある程度の筆写スピードをつけることが課題になる。子ども達が書き慣れており、ある程度の筆写スピード（高学年でいえばクラス平均が分速三〇字程度）を身につけている方が「授業の中…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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