詳細情報
書誌
国語教育 2002年4月号
著者
阿部　勉
ジャンル
国語／総合的な学習
本文抜粋
●切実な課題をもつ　子どもにとって課題が切実であるほど、子どもは自分の言語能力を最大限に発揮しようとする。例えば、「動物の冬越しをどうしようか考える」「ブタの出荷を考える」など、子どもの日常的な活動と大きく関わる課題である。このように課題が切実であれば、低学年の子どもでも目的意識、相手意識をもった言…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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