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特集 国語科で「総合的な学習」を支える
「情報のまとめ方」こう教えたい
個人・グループに応じたまとめ方
書誌
国語教育
2001年4月号
著者
高島 俊幸
ジャンル
国語/総合的な学習
本文抜粋
一 発信方法と学習形態がまとめ方を決定する 発信方法 学習形態 〇掲示物 〇個人 〇発表や報告 〇グループ 単元を展開するに当たってまず頭にいれておかなければならないことは学習のゴールをどうするかということだ。どのような発信方法にするかということが、そこまでの学習形態やまとめ方を決定していく。こ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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